Методический совет

Методический совет реализует задачи методической работы, поставленные на текущий год, участвует в составлении и утверждении плана методической работы школы, в выпуске методических бюллетеней, информирует учителей о новинках педагогической литературы, о передовом опыте учителей

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

определять и формулировать приоритетные педагогические проблемы, способствовать консолидации творческих усилий всего педагогического коллектива для их успешного разрешения;
осуществлять стратегическое планирование методической работы школы;
способствовать созданию благоприятных условий для проявления педагогической инициативы учителей;
способствовать формированию педагогического самосознания учителя как педагога-организатора образовательной деятельности, строящего педагогическое общение на гуманистических принципах;
способствовать совершенствованию профессиональной¬ педагогической подготовки учителя:
•   научно-теоретической;
•   методической;
•   научно-исследовательской;
•   проектной.

Орган управления осуществляет следующие функции

осуществлять экспертную оценку предлагаемых для внедрения в школе авторских программ, педагогических инноваций, оказывать необходимую методическую помощь при их реализации;
принимать активное участие в подготовке и проведении заседаний педсоветов с последующим контролем за выполнением его решений;
предлагать руководству и педагогическому совету школы кандидатуры педагогов, заслуживающих различные поощрения;
оказывать методическую помощь молодым специалистам, анализировать их уроки при посещении;
участвовать в составлении графика внутришкольного контроля.

Содержание работы органа управления

формирование целей и задач методического обеспечения образовательной деятельности;
методическая учеба кадров;
определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогических кадров;
планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;
решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением образовательной деятельности и методической учебы;
разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта.